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martes, 9 de diciembre de 2014

YA NO QUEDA NADA PARA ACABAR

Ahora sí que sí comienza la recta final para acabar las prácticas. La verdad tengo sentimientos contradictorios, por una parte me gustaría que no se acabaran pero por otra necesito tener unos días para descansar y reflexionar y volver con energías en enero a la universidad. 

A primera hora de la mañana hemos estado contando lo que hemos hecho en este fin de semana tan largo. Muchos de ellos han puesto el árbol de Navidad o han ido a visitar la decoración navideña que han puesto en la Plaza del Ayuntamiento, aunque otros se han quedado en casa descansando o visitando a los abuelos. Después hemos hecho todas las rutinas de antes de comenzar la clase.

A segunda hora hemos estado aprendiendo a contar de 10 en 10. Hemos utilizado imágenes y el ábaco. La verdad es que, como ya lo tenían trabajado de Educación Infantil, no les ha costado nada entender la equivalencia entre las decenas y unidades en estos números. Hemos hecho los ejercicios que nos proponían en el libro sin dificultad, el cálculo mental para desarrollar nuestra lógica y rapidez y por último hemos hecho un juego para asegurarnos de que todos habíamos entendido las decenas y las unidades. 

Mientras hacían las actividades, la tutora me ha pedido opinión sobre las notas de algunos de los niños y qué notas quería ponerles a los alumnos en Educación en Valores, ya que esa ha sido la asignatura que he impartido yo. Y, esperando a la profesora de Naturals, les he recordado las normas de clase porque parecía que se les habían olvidado un poco.

A tercera hora he estado ayudando a uno de los niños que tiene dificultades con las actividades sobre el cuidado de los animales domésticos que hemos realizado en Naturals. Hemos hablado de que las mascotas se tienen para cuidarlas y que hay que ser responsables. Después hemos cogido el almuerzo y nos hemos ido al patio.

Después del patio he estado organizando una actividad que voy a realizar el último día de las prácticas con los alumnos de 1º de Primaria.  Ya que la reunión que han tenido de coordinación era para tratar un asunto delicado, por lo que he decidido quedarme en el aula de P.T.

Por la tarde he estado con la alumna con Síndrome de Down, hemos escrito varios deseos que tenemos para pedir esta Navidad. Después hemos trabajado Lengua y Matemáticas, al final hemos estado repasando los números, sobre todo aquellos en los que tiene mayor dificultad. Y cuando ha sonado la música nos hemos ido a casa a descansar y prepararnos para el próximo día.

¡Hasta mañana!



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Cristina
Maestra de Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía Terapéutica e Inglés y Pedagoga
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