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martes, 10 de mayo de 2016

Y TE DAS CUENTA DE QUE ERES MUY IMPORTANTE EN SUS VIDAS

¡Hola amigos! Ya estamos aquí otra semana más para contar cómo va nuestra aventura con algunos de los menores del Centro de Día Don Bosco. Hemos de decir que hoy han sido tres chavales en el taller y que, como buenas profesionales que somos, hemos sabido ser flexibles y adaptar la sesión de hoy a las circunstancias imprevistas que hemos tenido. 

Teníamos pensado elaborar el guión de nuestra obra de teatro, a través del diálogo y de la reflexión grupal. Al ver que solo contábamos con tres menores, decidimos pensar en cómo íbamos a hacer el decorado porque el lugar donde se va a desarrollar ya lo teníamos elegido. De esta manera, el martes que viene, que esperamos que vengan más chavales, realizaremos el guión. 

Nuestra obra de teatro se va a desarrollar en una escuela en forma de castillo, la cual dibujaremos en cartones grandes y colorearemos con temperas de colores. La mitad será terrorífico y la otra mitad de color de rosa y florido. De esta manera dividiremos los espacios de los monstruos y de las princesas. ¡Esperemos que nos quede muy chulo!

El tiempo que ha sobrado lo hemos dedicado a dibujar y colorear corazones y flores para el lado de las princesas. Ha sido unos minutos muy tranquilos donde los chavales nos han comentado que están disfrutando mucho de este taller y que les gustaría que el año que viene siguiéramos. También nos han dicho que les gusta mucho tener el momento de silencio que estábamos teniendo, que no lo podían vivir en muchos momentos y lo estaban disfrutando. 

Además, hoy una de mis compañeras de taller no ha podido venir y todos han preguntado por ella y se han apenado porque no hubiera podido venir. Es en estos pequeños/grandes detalles donde te das cuenta de que, poco a poco y paso a paso, vas formando una parte importante de sus vidas, al igual que ellos forman ya parte de la tuya. 

Estamos disfrutando y aprendiendo mucho de esta experiencia. Nos estamos dando cuenta de lo fácil es que entren en el corazón de uno y lo conmuevan con su cariño, su forma de ser y su ilusión por los pequeños detalles de la vida. Te das cuenta de que lo único que necesitan es cariño y comprensión. Quieren estar con personas que les escuchen activamente y les acepten tal y como son, con sus circunstancias y que no tengan ningún prejuicio hacia ellos. Para nosotras son superhéroes en el arte de vivir, como dice la canción, porque desde muy pequeñitos han tenido que afrontar situaciones muy complicadas, que han dificultado su desarrollo integral y su inclusión social, pero aún así siguen con una sonrisa sincera en la cara y con ganas de luchar por la oportunidad a la que tanto derecho tienen. 

En esta lucha no van a estar solos, nosotras les vamos a seguir acompañando, de manera directa o indirecta, ya que creemos que al igual que el resto de menores se merecen tener las mismas oportunidades que el resto, que su contexto no tiene que ser un impedimento para que el Derecho a la Educación no se haga efectivo en ellos también. Son el futuro de nuestra sociedad, y si no cuidamos de nuestro futuro, perderemos también nuestro pasado. 

Desde aquí les queremos dar las gracias a estos chavales por habernos dejado formar parte de sus vidas y de sus corazones. Ellos también forman parte de las nuestras y gracias a ello tenemos más claro por cual futuro queremos luchar como profesionales de la educación que somos. 

¡Hasta el próximo martes! Os deseamos una feliz semana 



miércoles, 4 de mayo de 2016

ILUSIÓN Y MOTIVACIÓN

¡Buenos días amigos! Ayer tuvimos otra de nuestras sesiones del Taller del Teatro del Oprimido. Hubo un cambio sustancial de actitud por parte de los chavales, con respecto a la que habían tenido el martes pasado. Las tres quedamos muy satisfechas por el comportamiento que tuvieron durante todo el taller y todos, voluntarias y chavales, disfrutamos de la sesión. 

Todo comenzó durante la hora de apoyo educativo, uno de los chavales -que está muy motivado con el taller- me propuso una idea para realizar hoy durante la sesión. Cuando me la explicó no dudé en ningún momento en que era una gran idea -y estaba muy relacionada con lo que pretendíamos hacer nosotras- y tomamos la decisión de modificar la sesión de hoy por la idea que nos había dado el chaval. ¡Este chico promete en el mundo de la interpretación!

Como ya teníamos el lugar en el que se iba a desarrollar nuestra obra, un colegio, el siguiente paso a dar era elegir los personajes. Siguiendo la idea del chaval, bajamos los disfraces a la sala donde estamos llevando a cabo nuestro taller, y de dos en dos, tenían que elegir su disfraz, el cual les acompañará hasta el mismo día de la representación. ¡Al final hasta nosotras nos disfrazamos!

Cuando ya todos tuvimos el disfraz, pusimos nombres a nuestros personajes, y nos dimos cuenta que nosotras también íbamos a participar en la obra. El objetivo de la misma es resolver un conflicto de la vida cotidiana de una escuela de manera adecuada. Hemos adaptado el Teatro del Oprimido a las preferencias, características y necesidades de nuestros chavales. 

Finalmente hemos intentado meternos en nuestros papeles y hemos interaccionado los unos con los otros. La obra se va a desarrollar en una escuela de monstruos, en la que los monstruos y las princesas no se aceptan tal y como son y se comportan de una manera muy violenta y hostil entre ellos. ¿Cómo acabará? El martes que viene lo sabremos porque elaboraremos nuestro guión. 

Creo que a través de este taller estamos consiguiendo que los chavales se ayuden los unos a los nosotros, se respeten más entre ellos y se sientan importantes, ya que todos están siendo verdaderos protagonistas de este taller. 

¡Hasta la semana que viene!

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Cristina
Maestra de Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía Terapéutica e Inglés y Pedagoga
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