Lo más representativo del día hoy ha sido que hemos celebrado mi no cumpleaños. Más adelante os contaré como ha surgido esta idea. Además hoy hemos premiado con una chuche a aquellos alumnos que han conseguido llegar a la mitad de la semana con todos los gomets verdes.
Hoy hemos tenido una asamblea un poco diferente. Hemos comenzado poniéndonos nombres de piratas. Cada niño ha escogido su nombre y lo hemos apuntado en una hoja para recordarlo. Después la maestra se ha ido a comprar unos bizcochos y galletas porque el niño que hoy iba a celebrar su cumpleaños no ha venido y tampoco ha avisado que no iba a venir y los alumnos no habían traído almuerzo. Mientras yo he hecho la asamblea con los alumnos. No se han portado de manera adecuado y cuando hemos puesto los gomets de la asamblea, muchos han tenido gomet rojo. Hemos hecho el cohete y nos hemos ido a trabajar a las mesas.
Hoy hemos hecho una ficha de lectoescritura. Los alumnos han estado muy atentos y trabajadores y la han acabado enseguida. Cuando todos habían acabado y les habíamos puesto un gomet verde por lo bien que se habían portado, hemos almorzado los bizcochos y galletas y como los niños querían saber que celebrábamos, la maestra en un momento ha pensado y ha dicho vamos a celebrar el "NO CUMPLEAÑOS" de Cristina. Me han puesto una corona y me han cantado el cumpleaños feliz. ¡Ha sido muy divertido! Me he dado cuenta que de la maestra ha tenido una rápida reacción ante la insistencia de los alumnos.
Después nos hemos ido a jugar al patio. En el patio, como todos los días, los alumnos de tres años han venido corriendo a abrazarme y saludarme. Además, los alumnos de mi clase se han peleado bastante y después del patio hemos tenido que tomar medidas.
Cuando hemos vuelto a la clase, hemos bebido agua, nos hemos lavado la cara y las manos. Hemos hablado de lo que ha pasado en el patio y hemos tomado medidas. Además hemos premiado a los alumnos que tenían todas las casillas con gomets verdes para incentivarles a que se sigan portando así.
Después hemos hecho una ficha de matemáticas que han hecho muy bien. Han entendido a la primera la resta y han resuelto los ejercicios con mucha rapidez y atención. Cuando ha sonado la música nos hemos ido a comer. Yo me he despedido hasta mañana ya que los miércoles por la tarde voy a clase, a la universidad.
¡Hasta mañana!
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