Hoy he tenido un día muya ajetreado, no he parado en toda la mañana. Estoy cansada pero contenta por el trabajo realizado hoy.
He comenzado el día en la clase de Primaria, allí he estado ayudando a uno de los alumnos que necesita mucha ayuda y atención para hacer las tareas. He estado poniendo nombres a algunos de los libros. Le he enseñado lo que he diseñado en casa para las normas y le ha encantado.
Después me he bajado al aula de P.T., he dejado mis cosas y he ido a recoger a los niños que nos tocaba. Primero hemos estado con el niño autista y una compañera suya que tienes dificultades de aprendizaje. Hemos estado trabajando el área de Lengua. Me he dado cuenta de que les cuesta mucho escribir palabras al dictado, tienen poco vocabulario pero yo creo que poco a poco, con el trabajo que realizarán, conseguirán adquirir más.
Cuando ha acabado la hora, hemos comenzado con los niños con discapacidad intelectual. Yo he estado con la alumna con Síndrome de Down. Hemos terminado los ejercicios de Lengua, donde me he dado cuenta de la dificultad tan grande que tienen para entender los conceptos gramaticales. Después hemos leído los números del 100 al 129. Y se han ido al patio.
A la hora del patio, la especialista me ha explicado el trastorno de cada uno de los niños y me ha dado un recurso para trabajar la psicomotricidad. Después del patio he subido a Primaria.
Ya en la clase de 1º, he estado colocando el cartel de bienvenida a los niños, pegando unas fotos y participando en la clase de Inglés. Después he ido a recoger a la mitad de la clase al aula de informática. En clase me he encargado de fotocopiar los carnets de normas para los niños y plastificarlos.
Después de clase me he quedado con la tutora repasando las tareas que tengo que realizar y he colaborado con ello para distribuir al alumnado en el aula. Me encanta estar con ella, es una persona que te deja opinar y que no piensa que por ser estudiante no sabes nada.
¡¡Hasta mañana!!
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