NOS PONEMOS EN EL LUGAR DEL COMPAÑERO

Lo más destacado del día de hoy ha sido la actividad que hemos realizado por la tarde que os relataré más adelante. Además hemos terminado el libro de lectoescritura.

El día ha comenzado con la asamblea, en ella hemos revisado qué niños habían traído los premios de vuelta y qué nos ha pasado durante el fin de semana. Después hemos realizado las rutinas que realizamos todos los días en la asamblea. Hoy teníamos una novedad, hoy cambiábamos de mes ¡Hemos comenzado diciembre!

Hemos hecho el cohete y nos hemos ido a las mesas a trabajar.

Ya en las mesas hemos terminado las dos fichas de lectoescritura que nos faltaban para terminar el cuaderno. Se lo han pasado muy bien ya que tenían que descifrar mensajes, colorear y pegar pegatinas. Han trabajado bastante bien todos, han podido almorzar y tener todo el tiempo del patio para jugar. En el patio me estaba esperando la niña de tres años árabe con la que estuve las primeras semanas. Hemos pasado el recreo juntas y le he ayudado a jugar con otros niños. 

Después del patio hemos estado leyendo, yo me he puesto de manera individual con los niños que más refuerzo necesitan. Se nota que van un nivel por detrás que los demás pero poco a poco van mejorando. Desde que llegué he podido experimentar una mejoría. Cuando ha sonado la música nos hemos ido a comer.

Por la tarde hemos realizado una ficha de matemáticas en la que hemos conocido el número 9 y después hemos hecho una de las últimas actividades del proyecto "Somos periodistas". Les hemos vendado los ojos con un pañuelo a todos y les hemos puesto un programa de radio, grabado con anterioridad con ayuda de mi familia, en él se relata un cuento sobre ser diferente. Ha habido niños que no han estado muy atentos pero otros sí. Después nos hemos puesto en la piel del niño con ceguera a través de juegos como "La gallinita ciega" o "¿Adivina que cerdito/burrito soy?. Nos lo hemos pasado muy bien y a través de ello nos hemos podido dar cuenta de como se siente el niño con ceguera. Cuando ha sonado la música hemos recogido la clase y nos hemos ido a casa, a contar todo lo que hemos vivido en clase.

¡Hasta mañana!