Lo más destacado del día de hoy ha sido que hemos enseñado los villancicos que vamos a cantar en el festival a los alumnos. Son villancicos con ritmo y que les han gustado mucho.
Hemos comenzado el día con la asamblea navideña,ahora el protagonista del día lleva un gorro navideño y se come la chocolatina que toca del calendario de adviento. Después hemos hecho las rutinas de la asamblea correspondientes y a partir de mañana incluiremos la escucha de los villancicos a cantar. Hoy por fin y con mucho esfuerzo y existencia he conseguido que todos los alumnos se den cuenta de verdad de cómo ha sido su comportamiento.
Después de la asamblea hemos realizado una ficha de vocabulario, los alumnos debían escribir los nombres de los objetos dibujados. Hoy han trabajado muy bien, han estado muy receptivos y todos han terminado antes de que llegara la hora de salir al patio. Hemos almorzado y algunos niños, por iniciativa propia han ordenado la biblioteca, y hemos salido al recreo. Yo a la hora del patio he estado volviendo a decorar la zona del pintor que estamos trabajando. Después del patio hemos estado escuchando por primera vez los villancicos que vamos a cantar y eligiendo los libros para llevar a casa y leerlos. Cuando ha sonado la música hemos recogido y nos hemos ido a casa.
Por la tarde hemos estado realizando dos fichas más del "¿Qué hemos aprendido?" del proyecto, las cuales les han costado muy poco hacer y después nos hemos ido a psicomotricidad. Allí hemos estado jugando a las estatuas con los dos villancicos que vamos a cantar y después hemos estado jugando a los relevos. Yo he tenido que jugar de pareja de una alumna para que no estuviera sola. ¡Nos lo hemos pasado muy bien! Y cuando ha llegado la hora hemos recogido y nos hemos ido a casa. La tutora y yo nos hemos quedado hasta las cinco y media haciendo cosas para la clase y después hemos apagado las luces y nos hemos ido.
Por la tarde hemos estado realizando dos fichas más del "¿Qué hemos aprendido?" del proyecto, las cuales les han costado muy poco hacer y después nos hemos ido a psicomotricidad. Allí hemos estado jugando a las estatuas con los dos villancicos que vamos a cantar y después hemos estado jugando a los relevos. Yo he tenido que jugar de pareja de una alumna para que no estuviera sola. ¡Nos lo hemos pasado muy bien! Y cuando ha llegado la hora hemos recogido y nos hemos ido a casa. La tutora y yo nos hemos quedado hasta las cinco y media haciendo cosas para la clase y después hemos apagado las luces y nos hemos ido.

¡Hasta mañana!


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