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lunes, 14 de enero de 2013

SEXTO DÍA: "UN DÍA MUY ESPECIAL"

Hoy ha sido un día lleno de nervios y de mucha ilusión. Por diferentes circunstancias hoy he realizado las funciones de maestra-tutora bajo la supervisión de una maestra de primaria.
 
Hemos comenzado la clase con la asamblea, hoy le tocaba a un niño que le costaba mucho pasar lista, y le he estado ayudando. He sabido controlar la situación y no se me ha ido de las manos, aunque estaba muy nerviosa (aunque creo que no se me ha notado, al menos los niños no lo han notado). Acabamos la asamblea con un cuento de bomberos que ha traído un niño.
 
Después hemos realizado una actividad en la que los niños debían de escribir "¿Qué queremos saber?" del proyecto de los "Bomberos". Les ha costado un poco pero han trabajado muy bien. Más tarde hemos almorzado y nos hemos ido a jugar al patio, donde hemos recibido la visita de la maestra que estuvo antes que yo de prácticas. Me ha parecido una chica muy simpática y hemos estado intercambiando impresiones sobre los alumnos y la maestra de los mismos (que no he podido conocer).
 
Al terminar el recreo ya ha venido "la seño" y algunos niños han estado terminando la ficha de "¿Qué queremos saber?" y el resto se han ido a clase de Religión. Y llegó el momento de irnos a comer y coger fuerzas para el trabajo de la tarde.
 
Por la tarde hemos estado terminando esa ficha y trabajando una ficha de refuerzo de la letra "U", después hemos estado jugando un rato.
 
Durante la tarde Alicia no ha parado de darme las gracias por todo lo que la he estado ayudando y yo creo que la que debería darle las gracias soy yo por dejarme aprender y participar en el aula activamente dejandome mucha autonomía. Gracias a ella me siento muy bien en el aula y siento que formo parte de la misma.
 
Además me ha contado Alicia que "un pajarito" le ha dicho que por la mañana lo he hecho muy bien. Eso me ha subido mucho la motivación.
 
¡Hasta Mañana Amigos!
 






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Cristina
Maestra de Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía Terapéutica e Inglés y Pedagoga
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